de (3) la byaṅ chub sems dpa’ sems dpa’ chen po’i yoṅs su bsṅo ba gaṅ źig dge ba’i rtsa ba de ci ltar saṅs rgyas bcom ldan ’das rnams kyis mkhyen ciṅ ci ltar rjes su gnaṅ ba de ltar chos kyi dbyiṅs kyi yoṅs su bsṅo ba ’dis bla na med pa yaṅ dag par rdzogs pa’i byaṅ chub tu yoṅs su (4) bsṅos pa de ltar de legs par yoṅs su bsṅos pa yin no sñam źiṅ | de ltar bdag gis yoṅs su bsṅo’o sñam na ’di ni yaṅ dag par yoṅs su bsṅo ba yin te | de ltar yoṅs su bsṅos pa ni bla na med pa yaṅ dag par rdzogs pa’i byaṅ chub tu legs par yoṅs su bsṅos pa yin no | (5) de nas bcom ldan ’das kyis tshe daṅ ldan pa rab ’byor la legs so źes bya ba byin te | rab ’byor khyod ston pa’i bya ba byed ciṅ gaṅ khyod byaṅ chub sems dpa’ sems dpa’ chen po rnams la chos ston pa ni rab ’byor legs so legs so ||
http://www2.hf.uio.no/common/apps/permlink/permlink.php?app=polyglotta&context=record&uid=572ece60-4b8e-11e6-98cc-0050569f23b2